BUENA COMBINACIÓN: TEXTO BREVE E IMAGEN...EL CÓMIC

¡Hola, zagales!
Aquí os dejo vuestros cómics para que los votéis.
No es que os lo estéis currando mucho, que digamos, (salvo excepciones), pero aquí están:

CÓMIC 1

2

3 (I)

3 (II)

4

5

6

7

8 (I)

9

¡A CAZAR FALTAS!

Si la ortografía te parece un DISPARATE, DISPÁRATE.

Cuando, en un futuro, tengáis vuestro propio negocio, por favor, escribid correctamente.
Una correcta ortografía hablará bien de vosotros.

Aquí tenéis vuestras últimas faltas cazadas. ¡Buen trabajo!:

LUIS LEANTE EN EL ARZOBISPO LOZANO

Esta mañana hemos tenido la suerte de contar con la presencia del escritor caravaqueño Luis Leante.
Son momentos que los alumnos recordarán siempre, porque son estas cosas las que se graban en la sesera.
¡Un lujazo!

ANALIZAMOS ORACIONES QUE ESCONDEN ACRÓSTICOS

PRUEBAS DE SINTAXIS

1.       Di si las siguientes oraciones son personales o impersonales, y, en el caso de ser impersonal, indica el tipo: (1p.)

-          Con seguridad habrá más guerras económicas en el futuro.

-          Un día serás importante.

-          Ayer llovió de nuevo.

-          No es tarde todavía.

-          Después hizo frío en aquel lugar.

-          Once es un número primo.

-          Mañana hemos quedado a las dos y cuarto.

-          Iberia era nuestra península antes de los romanos.

-          Retembló el suelo durante el terremoto.

-          Anoche granizó muy cerca.

2.       Analiza las siguientes oraciones e indica el tipo de “se” en cada caso: (2p.)

-          Se come muy bien aquí.

-          Tina se lo compró por su cumpleaños muy ilusionada.

-          Esther se acordó de tu recado.

-          Definitivamente, se venden unos terrenos muy baratos en mi zona.

-          Inma y Luis se miraron los ojos intensamente.

3.       Di la estructura oracional de las siguientes oraciones. (1p.)

-          Vivimos tiempos convulsos en el S. XIX, pero nos olvidamos del pasado.

-          Imagina vivir en otro lugar sin derechos: aquí se vive estupendamente.

-          España es uno de los países con más patrimonio cultural, aunque se nos olvida a menudo.

-          Repasaremos la novela de posguerra o la analizaremos con lupa.

4.       Di la estructura oracional de las siguientes oraciones y la función sintáctica de las palabras o grupos de palabras indicados: (6p.):

a)       Todos los alumnos que tienen curiosidad serán grandes personas.

-          Todos:

-          Que:

b)       Esta tarde se acordará de comprar cada uno de los libros.

-          Uno:

-          De los libros:

c)       Siempre tenemos que recordar ese consejo, aunque nos arrepintamos de ese error.

-          Ese consejo:

-          De ese error:

d)       Mi profe, cuyo apellido no recuerdo, se preocupa por nosotros.

-          Cuyo apellido:

-          Por nosotros:

e)       Aquel que nunca cometió un error, nunca intentó algo nuevo.

-          Que:

-          Nuevo:

f)        Soñar es gratis.

-          soñar:

-          gratis:

POR TI, JOSÉ LUIS CUERDA, TE RECORDAREMOS SIEMPRE, QUE NO ES POCO

Hoy hemos perdido a una de las mentes más geniales de nuestro país, un cerebro que captó magistralmente la idiosincrasia española  a través de sus historias, de sus películas, y que lo hizo de la mejor forma posible: con HUMOR.

¡GRACIAS POR TANTO!

SINTAXIS: ORACIONES COORDINADAS

LA ORACIÓN COMPUESTA

Es la que tiene más de un verbo, puede ser coordinada o subordinada. Cuando tienen sentido completo por separado son coordinadas. Hay cuatro tipos de coordinadas:
COPULATIVAS: y, e, ni, además, sino también…
DISYUNTIVAS: o, u, o bien… y disyuntivas discontinuas (ora…ora, bien…bien, ya…ya…)
ADVERSATIVAS: pero, mas (sin tilde), aunque, sino que…
YUXTAPUESTAS: no tienen nexo, se separan con signos de puntuación (, ; :)

1. Distingue las oraciones yuxtapuestas de las coordinadas y analízalas:
Reiremos y bailaremos contentos en esa celebración.



Inés saca a su perro, es buena compañía.



Mantengamos el aula en condiciones; es nuestro lugar de trabajo.



Alicia es trabajadora, pero muy despistada.



Yecla es una ciudad murciana: está a pocos kilómetros de Jumilla. 



Felipe, ¿estudia o trabaja? 



La poesía nos ofrece belleza, aunque no todos lo ven.



Inventó un cuento anoche en la velada, aunque es poco creativo.



Pedro estudia a “las sinsombrero”; es muy curioso.



Alimenta el alma ilusionado y mejorarás el cuerpo.






2. Subraya los verbos de las oraciones, rodea el nexo e indica su tipo:

- No se hizo la ruta de la floración ni se hará la de las ruinas íberas de Coimbra.

- Un sacerdote ateo protagoniza una novela de Unamuno; resulta muy filosófica.

- Machado murió hace 80 años, pero su tumba sigue llena de versos y de flores.

- Carmen de Burgos fue de la G. del 98 y apenas se conoce su increíble trayectoria.



3. Analiza las siguientes oraciones coordinadas, indicando su tipo:
El chico moreno es noble, pero tiene problemas.
La violencia nos hace pequeños, entonces perdemos el dominio.

Unos corrían en el césped, mas otros descansaban tranquilos.
No actúes con máscara en tu propia vida y sé tú mismo.
Iñaki era vasco, aunque vivía en Alicante.
Vendrán mejores tiempos o nosotros los fabricaremos.
En el mes de marzo haremos la visita a la radio y saldremos del centro.
Raúl llegó acelerado: el corazón le latía a mil por hora.
Soñé con tus palabras, aunque estábamos en otro lugar.
Oían los pájaros por la mañana y desayunaban tostadas sin prisa.

Están tranquilos o han madurado por fin.
Robaron en la tienda ayer, no obstante, no hubo daños.
El necio, ni escucha ni razona nunca.
Sólo estuvimos un rato en su casa y volvimos recargados.

Tus abrazos son reconfortantes, aunque estoy mejor.
Un acróstico se esconde en las oraciones y tienes la solución ante ti.

¡ARRIBA LAS TILDES!

¡Temblad comerciantes, administraciones, compañeros y... jumillanos en general, pues andan sueltos los cazadores de faltas!

Aquí os dejo más cazas hechas por vosotros.

Ya nada escapa a esos ojos que ya saben mirar.

¡Gran caza, zagales!