SE CELEBRA LA POESÍA: POEMA FRANKENSTEIN II

Aquí debéis subir dos versos en la sección "Comentarios", los que queráis, pueden ser vuestros o no. Tenéis todo un universo para elegir.

El martes 17 de marzo, según hayan llegado, es decir, por orden cronológico, los ordenaré y pondré juntos, a ver qué poema final sale.

A este poema lo titularemos FRANKENSTEIN II y será leído por megáfono, durante el recreo, por uno de los alumnos del centro, al día siguiente, es decir, el miércoles 19 de marzo.
Todo esto es para celebrar el DÍA DE LA POESÍA, que es el 21 de marzo, y este año cae en sábado.

AÚN SEGUIMOS EN LA LUCHA DE LA IGUALDAD

Sor Juana Inés de la Cruz escribió el siguiente poema en el S. XVII:

Hombres necios que acusáis

a la mujer sin razón,

sin ver que sois la ocasión

de lo mismo que culpáis.

Si con ansia sin igual

solicitáis su desdén,

¿por qué queréis que obren bien

si las incitáis al mal?

Combatís su resistencia

y luego con gravedad

decís que fue liviandad

lo que hizo la diligencia.

Parecer quiere el denuedo

de vuestro parecer loco

al niño que pone el coco

y luego le tiene miedo.

Queréis con presunción necia

hallar a la que buscáis,

para pretendida, Tais,

y en la posesión, Lucrecia.

¿Qué humor puede ser más raro

que el que, falto de consejo,

él mismo empaña el espejo

y siente que no esté claro?

Con el favor y el desdén

tenéis condición igual,

quejándoos, si os tratan mal,

burlándoos, si os quieren bien.

Opinión ninguna gana,

pues la que más se recata,

si no os admite, es ingrata,

y si os admite, es liviana.

Siempre tan necios andáis

que con desigual nivel

a una culpáis por cruel

y a otra por fácil culpáis.

¿Pues cómo ha de estar templada

la que vuestro amor pretende,

si la que es ingrata ofende

y la que es fácil enfada?

Mas entre el enfado y pena

que vuestro gusto refiere,

bien haya la que no os quiere

y queja enhorabuena.

Dan vuestras amantes penas

a sus libertades alas

y después de hacerlas malas

las queréis hallar muy buenas.

¿Cuál mayor culpa ha tenido

en una pasión errada:

la que cae de rogada

o el que ruega de caído?

¿O cuál es más de culpar,

aunque cualquiera mal haga:

la que peca por la paga

o el que paga por pecar?

¿Pues para qué os espantáis

de la culpa que tenéis?

Queredlas cual las hacéis

o hacedlas cual las buscáis.

Dejad de solicitar

y después con más razón

acusaréis la afición

de la que os fuere a rogar.

Bien con muchas armas fundo

que lidia vuestra arrogancia,

pues en promesa e instancia

juntáis diablo, carne y mundo.

Hoy, navegando en las redes, me he encontrado el siguiente vídeo.



¿Por qué seguimos anquilosados en la desigualdad de géneros cuando estamos en la era de la información?
Yo no compro pan.

REAL COMO LA VIDA: CAZADORES DE FALTAS

Muy bien, chicos, seguimos con nuestra caza sin descanso. ¡Buen trabajo!
Mirad cómo la lengua puede confundirnos: "Estaba tan bien que también me quedé"
Aquí van vuestras cazas, que tiemble Jumilla...:

BUENA COMBINACIÓN: TEXTO BREVE E IMAGEN...EL CÓMIC

¡Hola, zagales!
Aquí os dejo vuestros cómics para que los votéis.
No es que os lo estéis currando mucho, que digamos, (salvo excepciones), pero aquí están:

CÓMIC 1

2

3 (I)

3 (II)

4

5

6

7

8 (I)

9

¡A CAZAR FALTAS!

Si la ortografía te parece un DISPARATE, DISPÁRATE.

Cuando, en un futuro, tengáis vuestro propio negocio, por favor, escribid correctamente.
Una correcta ortografía hablará bien de vosotros.

Aquí tenéis vuestras últimas faltas cazadas. ¡Buen trabajo!:

LUIS LEANTE EN EL ARZOBISPO LOZANO

Esta mañana hemos tenido la suerte de contar con la presencia del escritor caravaqueño Luis Leante.
Son momentos que los alumnos recordarán siempre, porque son estas cosas las que se graban en la sesera.
¡Un lujazo!

ANALIZAMOS ORACIONES QUE ESCONDEN ACRÓSTICOS

PRUEBAS DE SINTAXIS

1.       Di si las siguientes oraciones son personales o impersonales, y, en el caso de ser impersonal, indica el tipo: (1p.)

-          Con seguridad habrá más guerras económicas en el futuro.

-          Un día serás importante.

-          Ayer llovió de nuevo.

-          No es tarde todavía.

-          Después hizo frío en aquel lugar.

-          Once es un número primo.

-          Mañana hemos quedado a las dos y cuarto.

-          Iberia era nuestra península antes de los romanos.

-          Retembló el suelo durante el terremoto.

-          Anoche granizó muy cerca.

2.       Analiza las siguientes oraciones e indica el tipo de “se” en cada caso: (2p.)

-          Se come muy bien aquí.

-          Tina se lo compró por su cumpleaños muy ilusionada.

-          Esther se acordó de tu recado.

-          Definitivamente, se venden unos terrenos muy baratos en mi zona.

-          Inma y Luis se miraron los ojos intensamente.

3.       Di la estructura oracional de las siguientes oraciones. (1p.)

-          Vivimos tiempos convulsos en el S. XIX, pero nos olvidamos del pasado.

-          Imagina vivir en otro lugar sin derechos: aquí se vive estupendamente.

-          España es uno de los países con más patrimonio cultural, aunque se nos olvida a menudo.

-          Repasaremos la novela de posguerra o la analizaremos con lupa.

4.       Di la estructura oracional de las siguientes oraciones y la función sintáctica de las palabras o grupos de palabras indicados: (6p.):

a)       Todos los alumnos que tienen curiosidad serán grandes personas.

-          Todos:

-          Que:

b)       Esta tarde se acordará de comprar cada uno de los libros.

-          Uno:

-          De los libros:

c)       Siempre tenemos que recordar ese consejo, aunque nos arrepintamos de ese error.

-          Ese consejo:

-          De ese error:

d)       Mi profe, cuyo apellido no recuerdo, se preocupa por nosotros.

-          Cuyo apellido:

-          Por nosotros:

e)       Aquel que nunca cometió un error, nunca intentó algo nuevo.

-          Que:

-          Nuevo:

f)        Soñar es gratis.

-          soñar:

-          gratis:

POR TI, JOSÉ LUIS CUERDA, TE RECORDAREMOS SIEMPRE, QUE NO ES POCO

Hoy hemos perdido a una de las mentes más geniales de nuestro país, un cerebro que captó magistralmente la idiosincrasia española  a través de sus historias, de sus películas, y que lo hizo de la mejor forma posible: con HUMOR.

¡GRACIAS POR TANTO!