IMAGINACIÓN AL PODER

 Este año, el Premio del Ojo Crítico a la mejor trayectoria ha sido para Rosa Montero.

Feliz de que así haya sido.

"Los raros no son tan raros"

ANALIZA MORFOLÓGICAMENTE

 

MORFOLOGÍA: LOS TIPOS DE PALABRAS. PRÁCTICA

En nuestra lengua utilizamos 9 tipos de palabras:

-          5 variables: sustantivos, adjetivos, pronombres, determinantes y verbos.

-          4 invariables (no cambian): adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones.

 

Veamos las palabras que varían, las que cambian, pueden ponerse, por ejemplo, en plural:

SUSTANTIVOS O NOMBRES: sirven para designar personas, animales, objetos, lugares, ideas… Etiquetan la realidad: Laly, gato, estuche, Jumilla, alegría.

El sustantivo puede ser COMÚN o PROPIO. Si es propio no hay que decir nada más.

Si es común, tiene género y número, (masculino/femenino, singular/plural) y tipo, puede ser: concreto o abstracto, colectivo o individual, contable o incontable.

Nombre propio (no tiene género ni número): Elena, España, Ebro.

Nombres comunes:

-          Concretos: se perciben por los sentidos: mesa, Sol, libro.

-          Abstractos: no se perciben con los sentidos: melancolía, inteligencia, solidaridad.

-          Colectivo: bosque, colmena, equipo.

-          Individual: árbol,  abeja, jugador.

-          Contable: niño, euro, casa.

-          Incontable: arena, agua, sal.

 

Analiza los siguientes sustantivos siguiendo el ejemplo:

-          Europa: nombre propio

-          Sacapuntas: nombre común, masculino, singular, concreto, individual, contable.

-          Tomate:

-          Oviedo:

-          Salchicha:

-          Irene:

-          Respeto:

-          Vino:

-          España:

 

EL ADJETIVO: Sirve para calificar al nombre. Matizan la realidad. Responde a ¿cómo?

Los adjetivos tienen género, número (el mismo del nombre al que se refiere), tipo, grado y terminación.

Género: femenino o masculino

Número: singular o plural

Tipo: explicativo (no añade información, blanca nieve) y especificativo (añade información, coche blanco)

Grado: positivo (alto), comparativo (más alto que, tan alto como, menos alto que), superlativo (el más alto, muy alto, altísimo)

Terminación: de 1 (misma palabra para los dos géneros: inteligente, marrón, grande), de 2 (alto/alta, majo/maja, trabajador/trabajadora)

 

Analiza los siguientes adjetivos siguiendo el ejemplo:

-          Paciente (mujer): adjetivo fem., singular, especificativo, grado positivo, 1 terminación.

-          Antipáticos: adjetivo masculino, pl., especificativo, grado positivo, 2 terminaciones.

-          Rápido:

-          Audaz:

-          Peligroso:

-          Estrecho:

-          Necio:

-          Superdotado:

-          Auténtico:

-          Repelente:

 

LOS PRONOMBRES: Sustituyen a los nombres. Van solos, por tanto.

Muchos son iguales a los determinantes, pero el determinante va con el nombre y el pronombre va solo.

Estos alumnos son los mejores: determinante.

Estos son los mejores: pronombre.

 

Tienen género, número, persona y tipo.

El género puede ser masculino o femenino.

El número puede ser singular o plural.

La persona puede ser 1ª, 2ª y 3ª persona.

El tipo puede ser: personal (yo, mi, me, conmigo, tu, ti te, contigo…) demostrativos (estas, esos, aquel…), posesivos (mío, tuyo, suyo, nuestro…), cuantificadores numerales (dos, tercero, quintos…), cuantificadores indefinidos (muchos, bastantes, pocas…), interrogativos o exclamativos (quién, qué, cuántas…), relativos (quien -sin tilde-, cual, la que…)

 

Analiza los siguientes pronombres siguiendo el ejemplo:

-          Nueve (euros): pronombre cuantificador numeral cardinal, masculino, plural.

-          Os: pronombre personal, masculino, plural, 2ª persona.

-          Estas:

-          Séptimos:

-          Pocas:

-          Ocho (ejercicios):

-          Cuántas (mesas):

-          Octavo (mes):

 

DETERMINANTES: añaden información al nombre y lo determinan, siempre van con el nombre.

Tienen, género, número y tipo.

Género: masculino o femenino.

Número: singular o plural.

El tipo puede ser: artículos (determinados: el, la, los, indeterminados: una, unos…) demostrativos (estas, esos, aquel…), posesivos (mi, tu, su, nuestro…), cuantificadores numerales (dos, tercero, quintos…), cuantificadores indefinidos (muchos, bastantes, pocas…), interrogativos o exclamativos (quién, qué, cuántas…), relativos (cuyo, cuyas…)

 

Analiza los siguientes determinantes siguiendo el ejemplo:

-          Estos:

-          Siete (chicas):

-          Bastantes (explicaciones):

-          Alguna (razón):

-          Seis (amigos):

-          Todos:

-          Aquel:

-          Nuestro:

-          Tres (horas)

-          Este:

VERBOS: Indican acciones, estados o procesos.

Pueden ser simples (canto) o compuestos (he cantado, es cantado, había sido cantado).

Existen tres formas no personales: infinitivo (cantar), gerundio (cantando), participio (cantado).

De estas formas solo se indica la conjugación (1º ar, 2ª -er, 3ª -ir).

 

Las formas personales tienen: conjugación (1º ar, 2ª -er, 3ª -ir), persona (1ª yo nosotros, 2ª tú vosotros, 3ª él ellos), número (singular o plural), tiempo (pretérito: ayer, presente: hoy, futuro: mañana), aspecto (perfecto: acción acabada, imperfecto: acción inacabada) modo (indicativo: informa, subjuntivo: desea ojalá, imperativo: ordena) y voz (activa: el sujeto hace la acción, pasiva: el sujeto recibe la acción).

 

También encontramos construcciones verbales como perífrasis o locuciones.

 

Las perífrasis verbales están formadas por un verbo auxiliar y otro en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio), que es el que significa. Por ejemplo, en rompió a llorar, no se rompe nada, sino que alguien llora.

Hay dos tipos: las modales (posibilidad u obligación) y las aspectuales (ingresivas, durativas, terminativas, frecuentativas…). Veamos ejemplos: puedes cantar, tienes que cantar, vas a cantar, estás cantando, terminas de cantar, sueles cantar).

 

Las locuciones verbales son expresiones hechas o grupos de palabras que equivalen a un verbo. (echar de menos: añorar, llevar a cabo: hacer; hacer añicos: romper, dar en el clavo: acertar, ponerse al corriente: enterarse…)

Las locuciones llevan sustantivos, las perífrasis no.

 

Analiza los siguientes verbos como en el ejemplo:

Inventó: verbo de la 1ª conjugación, 3ª persona, singular, pretérito perfecto, indicativo, activo.

Nevaba: verbo de la 1ª conj., 3ª persona, singular, pretérito imperfecto, indicativo, activo.

Tendrás:

Esperaron:

Realizasemos:

Pidió:

Río:

Encontraron:

Tendremos:

Acertabais:

Siento:

 

PALABRAS INVARIABLES

ADVERBIOS: Palabras que indican circunstancias de lugar (aquí, lejos), tiempo (ahora, nunca), modo (así, velozmente), afirmación (sí, ciertamente), negación (no, jamás), duda (quizá, tal vez) y cantidad (mucho, bastante).

 

Las locuciones adverbiales son expresiones que equivalen a un adverbio (en menos que canta un gallo: ya, a borbotones: mucho, a la chita callando: disimuladamente, ni de broma: no…)

 

Analiza los siguientes adverbios siguiendo el ejemplo:

Estupendamente: adverbio de modo.

Lejos: adverbio de lugar.

Mucho:

Únicamente:

Nunca:

Demasiado:

Oportunamente:

 

 

LAS PREPOSICIONES: palabras que sirven para unir a otras, son nexo.

A, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, excepto, hacia, hasta, mediante, para, por, salvo, según, sin, sobre, tras, versus, vía.

 

Locuciones preposicionales: expresiones que equivales a una preposición (a través de: por, a favor de: con, dentro de: en, después de: tras, a falta de: sin, por encima de: sobre…)

 

LAS CONJUNCIONES: palabras que unen a otras, son nexos.

Hay conjunciones coordinantes (y, ni, o, pero, aunque, sin embargo…) y subordinantes (que, a pesar de, en consecuencia, porque, a condición de…) Son muchas, por eso nos aprendemos las preposiciones.

 

Di si se trata de una preposición o una conjunción:

Con:

O:

Ni:

Por

A:

Luego:

Aunque:

Bien que:

Revisa los acrósticos (este no se analiza):

Ante:

Sin:

 

LAS INTERJECCIONES: palabras que expresan emociones o llaman la atención, van entre exclamaciones. Hay dos tipos (propias: ¡oh!, ¡ah!, ¡ay!… o impropias: ¡hombre!, ¡vaya por Dios!, ¡córcholis!. ¡me cago en…!...).

 

Escribe diez interjecciones impropias, cualquier taco sirve, imagina si te lo pongo fácil:

 

Nota para Laly: primera tarea 50 palabras, segunda tarea 30 palabras