EN LA ANTESALA. REPASO PARA EXAMEN

REPASO EXAMEN 2ª EVALUACIÓN

1.       Tacha con una línea las expresiones incorrectas:

Mario dijo que hubo muchas alegrías.

Mario dijo que hubieron muchas alegrías.

Increíblemente, habemos cinco para el viaje.

Increíblemente somos cinco para el viaje.

Rápidamente habrán cinco voluntarios para ayudar a los que lo necesiten.

Rápidamente habrá cinco voluntarios para ayudar a los que lo necesiten.

Ayer, el grupo de alumnos vinieron concentrados.

Ayer, el grupo de alumnos vino concentrado.

Después seremos más para participar.

Después habremos más para participar.

2.       Rodea el sujeto de estas oraciones y, si está omitido o es impersonal (NO TIENE SUJETO), indícalo, diciendo el tipo:

1         Mañana lloverá a cántaros en el norte de España.

2         Amparo, Ángel y Leo son nuestros conserjes.

3         Se come muy bien en España.

4         Coló un gol por la escuadra alucinante.

5         La luna es contemplada por los alumnos con telescopios.

6         Ahora entendéis mejor.

7         Vendieron la parcela la semana pasada muy cara.

8         Esta noche cenaré de forma sana.

9         Somos es un palíndromo bellísimo.

.... --- .-.. .- .-.-.

3.       Analiza las oraciones anteriores y realiza su clasificación (según la actitud del hablante y según el tipo de predicado).

4.       Di el tipo de se del que se trata:

-          Se trabaja muy bien en este instituto.

-          Se comió la mitad del postre.

-          Se hacen trajes a medida.

-          Se lo di justo a tiempo.

-          Se desmayó durante el discurso.

-          Se rizó el pelo para la fiesta.

-          Se dieron la mano con mucho afecto.

5.       Clasifica las siguientes palabras en el lugar adecuado:

Agrimur, concejalía, OVNI, correveidile, salpimentar, bocadillo, hispanoamericano, rejuvenecer, pestañear, IVA, Renfe, descarado, saltamontes, autoescuela, cochera, Brexit, revivir, taparrabo, enamorar, ONG, emoticono, TIC, menosprecio, sopesar, deslumbrado, AMPA, picapedrero, panadero, ofimática, ONU, desaparecer.

SIGLAS	ACRÓNIMOS	DERIVADAS	COMPUESTAS	PARASINTÉTICAS

¡SSSSSS Silencio -como Bernarda-, y a memorizar!, que también es importante para entrenar el cerebro.

6.       Escribe lo que sepas sobre la Generación del 98 (ubicación temporal, razón del nombre, características, autores más importantes, obras…)

7.       Escribe lo que sepas sobre el Modernismo (ubicación temporal, razón del nombre, características, autores más importantes, obras…)